Dans le cadre de notre campagne #MonEcoleSansSexime, nous nous intéressons au programme d’éducation à la vie sexuelle et affective. Aujourd’hui, nous vous proposons un zoom sur les propositions du programme pour la première classe de maternelle, la petite section. Objectifs, propositions d’activités et ressources pour accompagner votre enfant, c’est parti !

1 | Décryptage
Commençons par nous concentrer sur le 1er cercle “Se connaître, vivre et grandir avec son corps”… et comment cela sera abordé chez les Petites Sections :

En petite section, lors des sessions de cours d’éducation à la vie affective, les enfants de petite section vont apprendre :
- A repérer et nommer les différentes parties du corps,
- Repérer et nommer les ressemblances et les différences physiques entre les filles et les garçons ;
- Découvrir les différents sens et les mobiliser.

Les enfants, comme les parents, devraient pouvoir utiliser sans gêne les mots « pénis », « testicules », « vulve » et « vagin ».
Les surnoms tels que : “zizi”, “zézette”, “minou”, “quéquette” servent surtout à cacher l’embarras des adultes.
Pour mieux apprendre à s’approprier son corps et son intimité, il est utile de savoir comment nommer toutes les parties de son corps.
Nous devons éviter de créer des tabous autour de la sexualité.

Quelles démarches & activités préconise le projet de programme d’éducation à la vie sexuelle et affective de Petite Section ?
Dans la section “Apprendre à connaître son corps ; comprendre ce qu’est l’intimité” :

Dans le projet de programme présenté par l’Éducation Nationale, les préconisations de démarches et activités pour les classes de Petite Section ne répondent qu’à l’objectif de connaître son corps en sachant :
- Repérer et nommer les parties du corps grâce au coin poupée par exemple
- Repérer et nommer les différences et ressemblances entre garçons et filles
En plus de l’apprentissage essentiel de son corps, l’enfant assimilera la notion de consentement.
Dans la section “Découvrir les différents sens et les mobiliser”

Pourquoi cet apprentissage est essentiel et dès l’école maternelle ?
Certaines familles peuvent pallier l’absence des séances d’Education à la vie Affective et Sexuelle, mais certaines ne peuvent ou ne veulent pas.
L’école doit assurer son rôle et donc l’État prendre toutes les mesures utiles pour respecter ses obligations légales en matière d’éducation à la sexualité et assurer un socle commun de connaissances.
2 | Idées pour agir
Quand on a l’habitude d’utiliser des termes enfantins pour désigner les parties génitales, cela peut sembler difficile d’utiliser les noms corrects… Pensez aux livres et découvrez nos ressources juste en dessous !
3 | Ressources
Pour les parents et les professionnel·les
📚 Corps, amour, sexualité : les 120 questions que vos enfants vont vous poser de Charline Vermont, écrit avec Dr Emma Barron – Pédopsychiatre, Dr Baptiste Beaulieu – Médecin généraliste, Pierre Dubol – Psychologue clinicien, spécialisé en TCC et sexualité, Francine Euli – Professeure des écoles, @jujulagygy – Gynécologue obstétricienne, Morgan Lucas – Thérapeute, spécialiste du genre
🎙️ Épisode 147 de la Matrescence, La sexualité infantile, les bases pour éduquer nos enfants – Miriam Felix
💼 Malle Egalité du Centre Hubertine Auclert sur les normes de genre en questionnement, diversité des familles, corps et consentement
Pour les enfants

Intimité
➡️ Mon imagier du corps humain chez Milan, pour commencer à partir de 12 mois
➡️ L’imagier qui tourne pas rond, le corps, d’élo. A partir de 18 mois
➡️ J’aime mon corps de Nikki Luna et Julienne Davidas, à partir de 2 ans
➡️ Le grand livre animé du corps humain de Robert Barborini, Pascale Hédelin, à partir de 3 ans, est un des rares livres illustrant les parties génitales
➡️ Mon corps à moi, d’Elise Gravel, à partir de 3 ans
➡️ Je n’ai pas de zizi… Il me manque un truc ? Soline Bourdeverre-Veyssiere, Violette Suquet, à partir de 3 ans
➡️ Zizis et Zezettes de Camille Laurans pour « Mes p’tits pourquoi », à partir de 4 ans
➡️ Histoire à écouter, Toi comme Moi
Consentement

➡️ Kiko et la main, ressource du Conseil de l’Europe qui aborde le consentement, à partir de 3 ans
➡️ Je peux te faire un bisou de Soline Bourdeverre-Veyssiere, et Chloé Fruy, à partir de 3 ans
➡️ J’ai le droit de dire NON ! de Ophélie Celier, Thomas Piet, Fanny Vella, à partir de 3 ans
➡️ Petit doux n’a pas peur de Marie Wabbes, à partir de 3 ans
➡️ Histoire à écouter, la bulle de Miro
Prévention
➡️ Mon corps est un trésor de Florence Dutruc-Rosset et Thierry Manès, à partir de 3 ans
