2026 sera une année clé pour l’égalité, avec les élections municipales et la possibilité, pour les équipes de campagne, de prendre des engagements structurants sur le quotidien des parents et des enfants.

La parentalité reste aujourd’hui un puissant facteur d’inégalités entre les femmes et les hommes. Elle contribue aussi, dès la petite enfance, à la reproduction des stéréotypes et des écarts entre filles et garçons. Les communes ont pourtant de nombreux leviers d’action, souvent sous-estimés, pour agir concrètement.

Parents & Féministes propose ici 20 mesures à l’échelle municipale pour tendre vers une parentalité plus égalitaire et réduire les inégalités filles-garçons. Ces mesures sont pragmatiques, ancrées dans les réalités locales et pensées pour pouvoir être reprises dans des programmes municipaux.

Notre intention est claire : faciliter leur diffusion auprès des équipes de campagne et nourrir le débat local.
Ce travail s’inscrit dans une démarche plus large, avec la publication prochaine d’un guide pratique destiné à accompagner les futures équipes élues dans la mise en œuvre concrète de ces engagements.

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SOUTIEN & PROTECTION

1. Selon la taille de la collectivité, proposer un lieu municipal d’accueil parents / enfants dans la commune ou par quartier (de type « Maison des habitant·es » ou au sein des antennes de quartier ou des équipements sociaux culturels). Proposer en lien avec le CCAS, les « Maisons des habitant·es », le tissu associatif local, des événements de soutien à la parentalité favorisant l’entraide et la solidarité : groupes de paroles, ateliers, discussions thématiques avec interventions d’expert·es ou praticien·nes.
2. Proposer des lieux d’écoute (permanence de professionnel·les) et développer l’aide en post-partum aux parents : soutien aux mères de façon matérielle, ménagère et psychologique ; certaines plages horaires dédiées aux pères. Diffuser l’information sur les aides existantes.
3. Soutenir les familles monoparentales en réalisant un diagnostic et en mettant en place des objectifs concrets sur différents plans : financier, logement, facilité de mode de garde, emploi stable, santé mentale et physique, accès au sport et à la culture. S’engager en signant le  « Pacte pour les mères isolées et les familles monoparentales à l’échelle communale ».
4. Soutenir et protéger les femmes et les enfants victimes de violences en lien avec le département et les associations; former les agent·es et élu·es municipaux à être en capacité de les informer et de les orienter efficacement.

ACCUEIL ENFANCE & MODES DE GARDE

5. Garantir un accueil formel pour tous les enfants dans le cadre du service public de la petite enfance. Prévoir des locaux pour des crèches, des équipements petite enfance, des MAM dans tous les projets de rénovation urbaine en cours ou à venir sur la commune. Faciliter l’arrivée et le maintien des assistants et assistantes maternelles (locaux communs, formations supplémentaires, appartements partagés mis à disposition, prime à l’embauche versée aux familles,…).
6. Proposer des horaires de crèches, d’accueil de loisir et de périscolaire amples et flexible pour un équilibre vie professionnelle-vie familiale plus facile (à défaut, ce sont surtout les femmes qui vont s’adapter au détriment de leur vie professionnelle et/ou de leur temps libre)
7. Revaloriser les métiers liées à la petite enfance dans la commune (augmentation salariale, amélioration des conditions de travail, etc.).Former les professionnel·les de la petite enfance à responsabiliser et valoriser les deux parents de la même manière, à reconnaître toutes les formes de cellules familiales, à veiller à délivrer des messages non stéréotypés aux enfants, à leur proposer des activités non « genrées ». Créer du lien avec les autres modes d’accueil pour sensibiliser, voire former (conférences, mise à disposition de ressources…) sur ces mêmes thématiques : crèches non municipales, crèches parentales et associatives, MAM ou assistants et assistantes maternelles.
8. Prévoir lors des événements de la commune (associatifs, culturels, festifs, participation citoyenne…) un service de garde d’enfants gratuit et/ou un espace réservé et adapté pour les enfants (une table avec des jeux, des livres…). Le préciser dans la communication de l’évènement.

EGALITE

9. Favoriser les actions en faveur de l’égalité dans le champ scolaire, en mettant à disposition des écoles différentes ressources (ateliers, expositions, malette égalité, si possible aide financière aux projets, malle à jeux aidant à la mixité,…). Repenser si besoin les cours d’école et leurs usages. Décliner la  politique d’égalité au sein des écoles avec les personnels administratifs et les accueil de loisirs : activités non « genrées », mixité dans le sport, veiller à la diversité de la littérature jeunesse, … 
10. Signer la Charte européenne pour l’égalité entre les femmes et les hommes dans la vie locale.
11. Allonger le congé paternité pour les agents municipaux d’une valeur au moins égale au congé maternité post-natal.
12. Travailler avec les directions des institutions culturelles à la mise en place de programmations visant à promouvoir la parentalité égalitaire et l’égalité entre les femmes et les hommes.

INCLUSIVITE

13. Lutter contre la nouvelle tendance des espaces “no kids” en accompagnant les structures à accueillir tous les habitants et habitantes de la commune (enfants, personnes en situation de handicap, personnes âgées,…). Proposer un guide référençant les lieux parents-enfants et “kids friendly” sur la commune. Adapter les équipements et espaces communaux existants pour les parents et les enfants (un espace réservé de la médiathèque où les enfants sont plus libres de faire du bruit, des jeux et livres dans les locaux de la mairie, un lieu d’allaitement signalé,…) 
14. Signer la charte “territoires d’enfance” portée par l’UNICEF. La commune s’engage à défendre et promouvoir la convention internationale des droits de l’enfant, à travailler au côté de l’UNICEF, à écouter la parole des enfants et des jeunes, à garantir leur bien-être, leur développement et leur protection
    et devenir une “ville amie des enfants”. 
15. Aménager la ville de manière inclusive adaptée aux enfants et aux parents. Multiplier les aires de jeux, les parcs et espaces verts, les initiatives de rues dédiées aux enfants ; développer des lieux couverts pour permettre aux enfants de jouer librement l’hiver.
16. Pour les bâtiments accueillant du public ou l’espace public, prévoir la prise en compte des besoins des parents et des mesures d’accueil des enfants : des tables à langer dans les toilettes des femmes et des hommes, des toilettes pour les enfants, une accessibilité pour les poussettes, …
17. Travailler aux besoins des familles dans le transport public : travail collaboratif avec les acteurs locaux du transport public (syndicat de transports, exploitants… ) et les compagnies privées. Exemple : création d’un comité pour la sécurité dans les transports en commun, permettre aux bus de s’arrêter « à la demande » à partir d’une certaine heure pour rapprocher parents avec enfants de leurs domiciles, meilleure accessibilité des transports en commun aux poussettes et aux jeunes enfants.

EXEMPLARITE

18. Créer une vraie Mission à l’égalité femmes-hommes et de soutien à la parentalité au sein de la mairie : agent·es dédié·es + élu·e en charge de cette question + rédaction d’un plan d’actions avec des objectifs et un compte-rendu rendu-compte à mi mandat. Proposer des temps de sensibilisation et formation aux agent·es de la commune. Favoriser la mixité femmes-hommes au sein de la municipalité (élu·es et employé·es)
19. Former les professionnel·les et les bénévoles œuvrant sur la commune dans les associations, notamment dans le domaine sportif,à la déconstruction des stéréotypes sexistes dans les pratiques et les postures pédagogiques.
20. Favoriser l’écriture égalitaire dans les supports de communication et représenter la diversité des familles dans l’ensemble des messages. Analyser tous les supports de communication afin d’y enlever tous les stéréotypes de genre (écriture, photo, pictogramme…).